miércoles 14 de septiembre de 2011

Nivel Cinco: Actividad UNO [Iniciando la propuesta de integración]

Primera Publicación Parcial. Reflexionando sobre la reflexión, sacando en limpio. 
Considero esta semana la más complicada de todas ¿Cómo aunar en pocas palabras todo lo que hemos aprendido y lo que nos queda por aprender?. Comienzo por tratar de definir algunos objetivos en base a lo que hemos estado aprendiendo para luego seleccionar y frente al "peor es nada" me decido por estos:

- Focalizar en el aprendizaje, no en la enseñanza
- Romper con el imperativo tecnológico dominante (la tecnología deforma, no forma)
- Unir tecnología y literatura para potenciar aprendizajes a corto plazo (en el año lectivo) y a largo plazo (en la vida)
- Centrar el cambio de perspectiva (uso de las TICs) en el proceso educativo, y al mismo tiempo motivar
- Hacer efectivas las nuevas posibilidades que ofrece la tecnología en el desarrollo diario del curso
- Motivar al alumno al desarrollo de su autonomía como sujeto educativo
- Lograr (intentar al menos) un aprendizaje en Red e ir ampliando esa red
- Desarrollar en el alumno las habilidades de pensamiento crítico, resolución de problemas.

2 comentarios:

  1. Patricia: estos objetivos que te propones, son claros y adaptables a todas las asignaturas e instituciones educativas. ¡Ojalá todos los pudiéramos integrar a la actividad diaria!

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  2. Hola Mabel. Me planteo estos objetivos y, al mismo tiempo, me planteo la duda de poder cumplirlos! A veces creo que son un tanto utópicos. Ahora que se aproxima el final de ArTic y hay que articular la propuesta, no sé si he estado haciendo las cosas bien! :/
    Gracias por comentar!

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