Generalmente en las primeras coordinaciones de cada Institución donde se plantean las "normas internas de conducta" o, en su defecto, cuando va pasando el tiempo de clases surge sin niguna duda el famoso tema del uso del gorro en clase coincidiendo la mayoría de los profesores que tal situación es una falta de respeto AL DOCENTE. He escuchado esta discusión muchísimas veces y mi posición ha sido "con gorro o sin gorro eso no quita que aprenda" lo cual genera discusiones aún mayores acerca de "normas morales y sociales de respeto". Señalo aquí algunas páginas que encontré de "discusiones adolescentes" respecto al tema (algunas respuestas muy cómicas, por cierto):
http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20090107102848AAbDzvZhttp://www.offtopicalia.com/foro/index.php?topic=15953.15
http://www.vandal.net/foro/mensaje/504304/debatamos-el-tema-de-velo-y-gorro-en-clase-me-parece-interesante/6
Aquí otra página que se llama protocolo.org que marca de algún modo de las formas educadas o correctas de comportarse
http://www.protocolo.org/miscelaneo/monograficos_y_reportajes/quitarse_el_sombrero_de_donde_viene_esta_costumbre.html
Bueno, el uso del gorro en clase (o fuera de clase) ¿Cuestión de respeto? ¿Hacia quién?
Observamos leyendo las páginas de discusión al respecto que todos saben que usar gorro es mala educación y falta de respeto pero nadie explica razones. Luego, en otra página más formal que se dedica al estudio de estas normas nos da una explicación de por qué no usarlo lo que nos debería dejar más conformes porque protocolo.org pretendió un estudio a lo largo de las épocas de estas costumbres y las presenta de forma objetiva pero prescriptiva, es decir, lo que debe hacerse como correcto. Ahora, en lo personal, si bien concuerdo con el uso del gorro a lo largo del tiempo nótese que ese uso del gorro (ni siquiera el tipo de gorro porque nuestros adolescentes usan gorro visera) no concuerda con nuestro presente. Tampoco es válido decir "no estoy de acuerdo" sin más ni más.
Investigando un poco más...veamos lo que dice el libro más famoso y leído del mundo en 1 Corintios 11.2–16:
La costumbre del uso del gorro/cubrirse la cabeza es mucho más antigua y primitiva de lo que creemos, esto no nos autoriza a decir, de todas formas, que sea retrógrada pero sí nos invita a pensar si esta ideología que transmite es la que nosotros creemos para apegarnos a ella [la discriminación a la mujer es otra cosa que procede de la Biblia como aquí se observa, sin embargo tratamos de cambiarla]."(2) Os alabo, hermanos, porque en todo os acordáis de mí, y retenéis las instrucciones tal como os las entregué. (3) Pero quiero que sepáis que Cristo es la cabeza de todo varón, y el varón es la cabeza de la mujer, y Dios la cabeza de Cristo. (4) Todo varón que ora o profetiza con la cabeza cubierta, afrenta su cabeza. (5) Pero toda mujer que ora o profetiza con la cabeza descubierta, afrenta su cabeza; porque lo mismo es que si se hubiese rapado. (6) Porque si la mujer no se cubre, que se corte también el cabello; y si le es vergonzoso a la mujer cortarse el cabello o raparse, que se cubra. (7) Porque el varón no debe cubrirse la cabeza, pues él es imagen y gloria de Dios; pero la mujer es gloria del varón. (8) Porque el varón no procede de la mujer, sino la mujer del varón, (9) y tampoco el varón fue creado por causa de la mujer, sino la mujer por causa del varón. (10) Por lo cual la mujer debe tener señal de autoridad sobre su cabeza, por causa de los ángeles. (11) Pero en el Señor, ni el varón es sin la mujer, ni la mujer sin el varón; (12) porque así como la mujer procede del varón, también el varón nace de la mujer; pero todo procede de Dios. (13) Juzgad vosotros mismos: ¿Es propio que la mujer ore a Dios sin cubrirse la cabeza? (14) La naturaleza misma ¿no os enseña que al varón le es deshonroso dejarse crecer el cabello? (15) Por el contrario, a la mujer dejarse crecer el cabello le es honroso; porque en lugar de velo le es dado el cabello. (16) Con todo eso, si alguno quiere ser contencioso, nosotros no tenemos tal costumbre, ni las iglesias de Dios."
Otros puntos para discutir son los que mencionamos antes: 1. el alumno no utiliza ya este tipo de "gorro" ni se cubre su cabeza por las mismas razones que antes; 2. El alumno no lo hace con la intención de faltarle el respeto a nadie ni mucho menos al docente, por tanto para él es una moda y el gorro es lo mismo que ponerse una caravana, una remera o dejarse el pelo largo; 3. tener un gorro -mientras este no le tape la cara o sea de tamaño que no le deje ver al que está detrás- no impide que aprenda o deje de aprender; 4. el uso del gorro por el adolescente es producto de su condición de posmoderno, época a la que nosotros no pertenecemos y no comprendemos (he aquí otra discusión similar a la de inmigrantes vs. nativos digitales).
Este es es un tema amplísimo de discusión y posible de analizar de varias maneras, pero creo poder confirmar que las afirmaciones "el uso del gorro en clase es una falta de respeto y mala educación" son un MITO.
Hola Patricia. Sí, lo del gorro es un mito. Parece un asunto superficial, pero no lo es. Quienes consideramos que no existe un fundamento de peso para prohibir su uso, nos vemos frecuentemente defendiendo (por acatar la opinión de la mayoría del colectivo docente) una postura que no compartimos y sin poder dar una explicación convincente a nuestros alumnos.
ResponderEliminarSi entendemos que el gorro es una marca de identidad, no respetarlo implica ejercer una violencia simbólica que impide la comunicación docentes-alumnos mucho más que la presencia de un gorro en sus cabezas.
Te felicito por tus reflexiones.
Gracias Raquel, sinceramente pensé que los comentarios iban a ser negativos porque es mucha la gente que cree en ese mito y es un enfrentamiento constante.Pero bueno, debía decidirme por un mito para analizar y éste me pareció interesante. De todas formas, quedaría mucho por seguir analizando. Saludos!
ResponderEliminarYo luego de pensar algo, llego a la conclusión, que en ningún momento la Biblia discrimina a la mujer, porque desde opuesto punto de vista sería discriminado el varón, pues es muy sencillo, y que se divulgue por el mundo, que ni usted ni yo ni nadie, según el fin y la educación de dicho libro, ha comprendido debidamente dichos consejos, y no hay en la humanidad cosa mas obvia que su propia historia, pues es y viene a propósito que se esté discutiendo gorro o no gorro, cuando el mundo se pudre. El hombre y la mujer se descrimina en sus propias determinaciones, mucho más que las escusas que busca en cosas que no comprende cabalmente. La educación pasa por otro asunto, ni por el saludo del buen-día, el apretón de manos, etc, el espíritu del adolescente como del profesor, se aprecia en su postura, en su aire, dejémonos de hipocresías baratas, no es la vestidura, es el todo del sujeto. Las reglas son para mantener al individuo en un orden, como las leyes de tránsito, etc, son niveles de gobiernos, un mal necesario. Los atrevidos están permitidos lamentablemente, y no es una cuestión de telas, es complejo el cortar, ya que es obvio, pero hay quienes son optimistas y perjudiciales al mismo tiempo, y no ven que se está perdiendo el rumbo, o es opuesto al que acostumbrábamos. Que hay falta de educación en las aulas es verdad, pero los hogares son igual, porque en estos últimos hay una falta de respeto que muchos no perciben, y se duplican y visualizan en los centros educativos. Tema complejo si los hay. No terminaría de escribir, pero debo dejar espacio en el papel para dejaros un abrazo y un respeto, y una reverencia con mi gorro. jorge
ResponderEliminarPD. cuando me refiero a que se duplican y visualizan en los centros educativos, es que aquello que no se supo instrumentar o percibir en el hogar, por una estructura social decadente, de estos (hogares), se manifiestan en las aulas, para asombro de profesores, pero quizás los hijos de los profesores, manifiestan la misma horma, en otras aulas...la piedra sale del hogar, y rompe el ventanal de algo tan incomparablemente útil como un aula, a la hora, nadie se responsabiliza, de quién invento la honda. (había más papel) jorge
ResponderEliminarEstimado Jorge Abeel, imagino que no sos docente, o me equivoco? Gracias por tu comentario, se aceptan todas las opiniones, y estoy abierta a todos los comentarios que merezco aunque no los comparta, o si? Te cito: "viene a propósito que se esté discutiendo gorro o no gorro, cuando el mundo se pudre", estoy de acuerdo. Tenés toda la razón y ese era el espíritu de este post, esto merece un gran debate que no podría darse por este medio. De todos modos, como humilde estudiosa de la Biblia y sin cuestionar para nada la religión (que no es lo mismo que el dogma, si se quiere) sino refiriéndome al aspecto literario, podría citarte varios capítulos en los que se discrimina explícitamente a la mujer desde el Génesis (Eva) tanto que en la Edad Media se la llamó "Puerta del Infierno" por ser la que trajo los males del mundo. Pero, no te preocupes, pasó lo mismo con Pandora en la mitología griega. De lo contrario, nadie hablaría hoy de misoginia. Un saludo!
ResponderEliminarHola!
ResponderEliminarSi... el gorro. Marca una subcultura (no inferior, incluida). Los identifica y creo que los docentes deberían tener el criterio para saber cuál es el gorro adecuado y cuál no.
Si viene con uno de los "mexicanos" lo más seguro que el compañero que está detrás no vea el pizarrón, si viene con esos que usan los adolecentes, no se, me parece que es un adorno más como lo pueden ser las caravanas, vinchas, etc.
De todas formas, creo que el tema pasa por un buen criterio del docente.
saludos
yacir
De acuerdo contigo, Yacir ;)
ResponderEliminarEntiendo mi propio comentario como muy claro, el que quiera entender que entienda, eludo la hipocresía y voy a la médula humana, para intentar mostrar: mira eso somos, y para ser generoso, unos seres vivos con un profundo caos, donde el Amor no encuentra su reposado objeto. Ahora docentes somos todos, y lo mismo alumnos, pobre el que no acepte estas dos condiciones intrínsecamente humanas si las hay. Es obvio por qué la sociedad esta en esta situación, no hay más que ver los análisis pertinentes, si un mexicano viene a mi aula, buscaré la manera que no se quite el gorro, pues es un orgullo que haya un mexicano en mi aula, pero los mexicanos en su país no van a aulas con dichos gorros, los análisis siguen sin satisfacer mi proceso evolutivo, la Biblia no la cité yo para unos asuntos de gorros, ese costal es para vuestra mula, y muchos se venden en los acuerdos, cuando uno tropieza queremos que no nos vean, a mi el sano ridículo me agrada, es una estrategia personal para no permitir la hipocresía tan bien hoy día doctorada, más, me acabo de enterar de una prestancia más del gorro, aparte de proteger del sol, abrigo, y como artilugio de identificación a algo, por ejemplo a un club o nacionalidad, pero lo último que es un gorro es un adorno. Os dejo un abrazo, no se preocupen, es ficticio, no van mis brazos por la red. Ayudo a levantar la estantería. Un saludo que llegue en serio os dejo. jorge
ResponderEliminarGracias Jorge Abeel, por utilizar mi blog como medio de expresión y, sobretodo, por atender con atención mis palabras e interpretarlas como expresión subjetiva que son. Saludos, también de verdad! :)
ResponderEliminarPatricia...Un gusto es pasar por aquí, ahora si los alumnos comienzan a ir a las aulas con yelmos o celadas, no entraré más en polémicas de buena voluntad, mi trabajo es la cúspide de la formalidad, y tras tal pulcritud y disciplina, se esconden las peores hipocresías, odiado por mi informalidad, y libertades prematuras para tal profesionalismo, soy denso, en que, debemos intuir más, el espíritu del hombre, no su caparazón, y difícil tarea tienen los docentes, donde hemos pasado por la humanidad de todos los metales, y llegado a la más pura materialidad del hombre, a una incoherencia poco creíble, donde quizás muchos docentes sean arrastrados imperceptiblemente por esa vorágine destinada a lo obsoleto, es un proceso que no escapo a no ser culpable, porque hoy es lo duplicado de lo que yo ejecute en las aulas, leves, pero nada aquí hay relativo. Hago catarsis, es que, estoy harto, de que le echen la culpa a los jóvenes, no quiero ser un viejo estúpido, el legado y lo torcido se lo hemos dejado nosotros, los adultos. Dejo por aquí para respetar vuestro tiempo y quehaceres. Un abrazo y sepa que amo con el corazón a todo docente, pero los gobiernos están sustituyendo a la familia, y ...
ResponderEliminary esto no terminaría...jorge
que bueno
ResponderEliminar